完善就學 (5)
高教深耕完善弱勢助學計畫獎勵金
|
法規依據 |
||
| 完善就學協助機制補助要點 | ||
| 安心就學獎學金實施要點 | ||
| 獎學金/獎勵金項目 | ||||
112-2
|
項目名稱 |
金額 |
名額 |
備註 |
✔ |
安心就學獎學金 (112-2、113-1學年度各75名) |
36,000元 |
150 |
截止 收件 |
✔ |
專業學習獎勵金 (112-2、113-1學年度各70名) |
12,000元 | 140 |
截止 收件 |
✔ |
語言學習獎勵金 (112-2、113-1學年度各55名) |
10,000元 | 110 |
截止 收件 |
✔ |
職涯輔導獎勵金 (112-2、113-1學年度各50名) |
3,000元 | 100 |
截止 收件 |
※本學期已額滿，不再受理申請。
須完成學習條件：
語言學習(右列學習方案擇一即可)：選修外語課、英語加強班、ESP Café、語言推廣班、英語菁英學程、語言檢定證照(多益、托福、全民英檢、其他外語檢定)。
※需繳交作業：1.自主專業學習獎勵金申請表、2.學習筆記(至少6篇)、3.回饋單、4.學習紀錄表+出席證明(ESP Café)、5.其他佐證資料：報考記錄截圖/證照/成績單。
※注意事項：
1.表單於正取後至Eclass課程下載。
2.課程筆記(手寫、電子紀錄、A4、筆記本不限)，至少6篇(滿版，請註明學習日期)，並依學習紀錄表學習日期先後依序排列，掃描成電子檔/拍照上傳作業區，請勿直接複製講義或題庫，前述僅認列手寫部分。
3.語言中心的ESP café 課程為學生未來職場所需之專業英文(EnglishforSpecificPurposes,ESP)所設計，以職場英文(Career English)、商用英文(Business English)、科技英文(Technical English)、醫護英文(Medical English)及旅遊英文(Tour English)為五大重點，教授多樣化主題以提升學生全方位的職場英語知能，每學期開課訊息詳見語言中心公告/或單一窗口全校活動報名系統訊息，須至少參與6堂，並提供課堂證明(參與課程滿5週者，可向語言中心申請修課證書乙張)。
※僅開放大學部同學申請(研究生恕不受理申請)
須完成學習條件：
1.至少5場次學習活動：修習線上課程或參加校內講座/活動/工作坊，其中一場必須為校內講座/活動/工作坊，其餘四場可採線上課程。(學習活動不含必要參與之活動，如年級週會、認列學分之學習活動)。每場次均須檢附學習時數認證/出席演講、工作坊活動紀錄及五百字學習心得。
2.感謝函：請用附件感謝函格式手寫，寫完後請繳交紙本回學務處，收齊後會匿名(手寫原稿、僅保留系級)回饋給獎學金捐贈者或作為募款刊物提供捐贈者做為捐款項目參考。【同學們提供之感謝函很可能影響往後之各項目名額，還請把握機會展現誠意！！！】
特別提醒：安心獎學金正取除繳交上述作業外，還須當學期需無小過（含）以上紀錄、曠課及重要活動缺席紀錄(課程/週會/運動會等)、修課期間不得校外工讀，才符合核發獎學金之基準，應盡責任義務請參閱安心就學獎學金實施要點。
※本學期已額滿，不再受理申請。
須完成學習條件：
有設計A、B、C三種執行方案，請擇一執行。
A：就業力提升：(1+2項均要完成)
1.參加研發處所舉辦一對一適性測驗諮詢(CPAS)、職涯諮詢、職涯導師諮詢(三擇一)，針對需強化提升之項目，規劃具體學習內容擬定學習計畫表。
2.參加一場校內各單位辦理之職涯相關活動/講座，繳交一篇500字學習心得。
※需繳交作業：1.職涯輔導獎勵金申請表、2.學習心得、3.回饋單。
B：UCAN職涯探索：(限第一次申請完善計畫之同學)
登入大專校院就業職能平台(UCAN)完成「職業興趣」、「職場共通職能測驗」、「專業職能測驗」三項測驗，針對需強化提升之項目，規畫具體學習內容擬定學習計畫表，並繳交測驗結果、500字心得一篇。
※需繳交作業：1.職涯輔導獎勵金申請表、2.測驗結果分析報告/截圖、3. 學習心得、4.回饋單。
C：職場接軌(1+2項均要完成)：(鼓勵大三實習同學/應屆畢業大四生)
1.參加研發處所舉辦履歷健檢場次。
2.參加校園就業博覽會/本校各單位所辦實習說明會，並完成投遞履歷，繳交心得。
※需繳交作業：1.職涯輔導獎勵金申請表、2.學習心得(500字)、3.履歷表、4.回饋單、5.其他佐證資料(面試通知等)。
注意事項：
1.勾選獎勵金原則： B方案UCAN計畫在學期間限申請一次，已於其他學期繳交測驗結果申請過職涯輔導獎勵金者，請選A或C方案並完成規定活動，相關活動可上研發處最新消息/單一入口>校內活動報名系統查詢。
※關於「一對一職涯諮詢」：透過『CPAS職涯適性診斷測驗』了解個人特性優勢所在，發覺自己的核心競爭力，並強化本身優勢，做好進入職場的最佳準備。職涯顧問將一對一與學生進行個別職涯發展建議與諮詢，幫助同學掌握個人性格優勢。
※「CPAS職業適性診斷測驗」：是一個非常簡單、快速、有效的職業「適性」診斷工具。主要開發者；日本東京大學的伊藤友八郎博士認為：「適職=能力×性格」。換言之，當每個人思考自己未來的職涯發展時，除了確認自己的能力（包括專業知識、專業經驗與專業能力等等）之外，自己本身的性格與工作之間的「適性」與否，也是非常重要的思考重點。如果每個人都能夠瞭解自己的「適性工作」，並且努力開發自己的潛能，相信每個人都可以找到自己的「適才適所」，創造出真正屬於自己的成功職涯。只要10分鐘，誠實地回答120題的提問，您將有機會快速精準瞭解自己「適性工作」的傾向、「領導潛能」的強弱，以及「職場性格」的特質，進而掌握自己的優勢，並且確立自己未來的發展方向。
※履歷健檢：一份完整的履歷，可為您贏得實習/正式工作的面試的機會，推薦大三準備實習、大四求職同學可以妥善運用!
※職涯導師諮詢：詳見研發處規範：國立雲林科技大學職涯導師實施要點說明。
※本學期已額滿，不再受理申請。
專業學習有競賽與自主學習兩種，同學可依據自身需求擇一提出申請
須完成學習條件：
一、自主學習類(三擇一)：(相關表單於正取後至Eclass課程下載)
1.專業學習：限院系選修課程均可，不得為必修課程。
※需繳交作業：1.自主專業學習獎勵金申請表、2.學習筆記(至少6篇)、3.回饋單、4.學習紀錄表。
2.專業證照：須為系所專業相關之證照(含勞動部技術士檢定、經濟部iPAS能力檢定)，且無重複申請其他獎(勵)學金。
※需繳交作業：1.自主專業學習獎勵金申請表、2.學習筆記(至少6篇)、3.回饋單、4.學習紀錄表、5.報考記錄截圖/證照/成績單。
3.學習積分：自行規劃並完成10場次學習活動：講座、線上課程(如台北e大等各式學習平台)，提交參與證明且每場次時數規定至少1小時(含)以上即認列，且每場次須提供一篇500字心得。（講座/線上課程主題：法治教育、職涯規劃、性別平等/健康教育、本系相關專業知識、學習方法、溝通能力等相關），同一題材場次最多以2場為限。舉例：選擇法治教育：吸毒/藥物濫用等影片，最多只認列2場，超過部分則不予認列並需重新選定其他主題。
※需繳交作業：1.自主專業學習獎勵金申請表、2.學習心得10篇、3.回饋單、4.活動紀錄表/線上時數證明。
二、專業競賽培訓：搭配國內外官學界認證培訓計畫，例如：學校正規課程專題、政府機關(或機構單位)開設之培訓計畫、經校內教師認證之自行培訓計畫等，並代表學校參加當學年度縣級以上競賽獲獎、入圍。
※需繳交作業：專業課程或技能學習獎勵金申請書、2.回饋單、3.其他參賽證明資料(報名截圖、賽程資料、入圍通知、得獎證明)。
※注意事項：
1.課程筆記(手寫、電子紀錄、A4、筆記本不限)，至少6篇(滿版，請註明學習日期)，並依學習紀錄表學習日期先後依序排列，掃描成電子檔/拍照上傳作業區，請勿直接複製講義或題庫，前述僅認列手寫部分。
2.學習積分：每完成一次學習紀錄，均需提供500字心得一篇。