高教深耕完善弱勢助學計畫獎勵金
法規依據 |
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完善就學協助機制補助要點 | ||
安心就學獎學金實施要點 |
獎學金/獎勵金項目 | ||||
113-1
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項目名稱 |
金額 |
名額 |
備註 |
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安心就學獎學金 112-2學年度 75名、 113-1學年度79名 |
36,000元 |
154 |
截止 收件
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✔ |
專業學習獎勵金 (112-2、113-1學年度各70名) |
12,000元 | 140 |
截止 收件 |
✔ |
語言學習獎勵金 (112-2、113-1學年度各55名) |
10,000元 | 110 |
截止 收件 |
✔ |
職涯輔導獎勵金 (112-2、113-1學年度各50名) |
3,000元 | 100 |
截止 收件 |
※113-1學期申請時程:113/9/9~113/9/22
須完成學習條件:
語言學習(右列學習方案擇一即可):1.選修外語課、(語言中心課程:2.英語加強班、3.ESP Café、4.語言推廣班、5.英語菁英學程)、6.語言檢定證照(多益、托福、全民英檢、其他外語檢定)。
※需繳交作業:1.自主專業學習獎勵金申請表、2.學習筆記(至少6篇)、3.回饋單、4.學習紀錄表+出席證明(ESP Café)、5.其他佐證資料:報考記錄截圖/證照/成績單。
※注意事項:
1.表單於正取後至Eclass課程下載。
2.課程筆記(手寫、電子紀錄、A4、筆記本不限),至少6篇(滿版,請註明學習日期),並依學習紀錄表學習日期先後依序排列,掃描成電子檔/拍照上傳作業區,請勿直接複製講義或題庫,前述僅認列手寫部分。
3.語言中心的ESP café 課程為學生未來職場所需之專業英文(EnglishforSpecificPurposes,ESP)所設計,以職場英文(Career English)、商用英文(Business English)、科技英文(Technical English)、醫護英文(Medical English)及旅遊英文(Tour English)為五大重點,教授多樣化主題以提升學生全方位的職場英語知能,每學期開課訊息詳見語言中心公告/或單一窗口全校活動報名系統訊息,須至少參與6堂,並提供課堂證明(參與課程滿5週者,可向語言中心申請修課證書乙張)。
※限本國籍大學部同學申請(不受理研究生申請)
申請時程:每年3月公告受理時間;若有缺額,於次學期公告受理時程。
須完成學習條件:
1.至少5場次學習活動:修習線上課程或參加校內講座/活動/工作坊,其中一場必須為校內講座/活動/工作坊,其餘四場可採線上課程。(學習活動不含必要參與之活動,如年級週會、認列學分之學習活動)。每場次均須檢附學習時數認證/出席演講、工作坊活動紀錄及五百字學習心得。
2.感謝函:請用附件感謝函格式手寫,寫完後請繳交紙本回學務處,收齊後會匿名(手寫原稿、僅保留系級)回饋給獎學金捐贈者或作為募款刊物提供捐贈者做為捐款項目參考。【同學們提供之感謝函很可能影響往後之各項目名額,還請把握機會展現誠意!!!】
特別提醒:安心獎學金正取除繳交上述作業外,還須當學期需無小過(含)以上紀錄、曠課及重要活動缺席紀錄(課程/週會/運動會等)、修課期間不得校外工讀,才符合核發獎學金之基準,應盡責任義務請參閱安心就學獎學金實施要點。
※113-1學期申請時程:113/9/9~113/9/22
須完成學習條件:
有設計A、B、C三種執行方案,請擇一執行。
A:就業力提升:(1+2項均要完成)
1.參加研發處所舉辦一對一適性測驗諮詢(CPAS)、職涯諮詢、職涯導師諮詢(三擇一),針對需強化提升之項目,規劃具體學習內容擬定學習計畫表。
2.參加一場校內各單位辦理之職涯相關活動/講座,繳交一篇500字學習心得。
※需繳交作業:1.職涯輔導獎勵金申請表、2.學習心得、3.回饋單。
B:UCAN職涯探索:(限第一次申請完善計畫之同學)
登入大專校院就業職能平台(UCAN)完成「職業興趣」、「職場共通職能測驗」、「專業職能測驗」三項測驗,針對需強化提升之項目,規畫具體學習內容擬定學習計畫表,並繳交測驗結果、500字心得一篇。
※需繳交作業:1.職涯輔導獎勵金申請表、2.測驗結果分析報告/截圖、3. 學習心得、4.回饋單。
C:職場接軌(1+2項均要完成):(鼓勵大三實習同學/應屆畢業大四生)
1.參加研發處所舉辦履歷健檢場次。
2.參加校園就業博覽會/本校各單位所辦實習說明會,並完成投遞履歷,繳交心得。
※需繳交作業:1.職涯輔導獎勵金申請表、2.學習心得(500字)、3.履歷表、4.回饋單、5.其他佐證資料(面試通知等)。
注意事項:
1.勾選獎勵金原則: B方案UCAN計畫在學期間限申請一次,已於其他學期繳交測驗結果申請過職涯輔導獎勵金者,請選A或C方案並完成規定活動,相關活動可上研發處最新消息/單一入口>校內活動報名系統查詢。
※關於「一對一職涯諮詢」:透過『CPAS職涯適性診斷測驗』了解個人特性優勢所在,發覺自己的核心競爭力,並強化本身優勢,做好進入職場的最佳準備。職涯顧問將一對一與學生進行個別職涯發展建議與諮詢,幫助同學掌握個人性格優勢。
※「CPAS職業適性診斷測驗」:是一個非常簡單、快速、有效的職業「適性」診斷工具。主要開發者;日本東京大學的伊藤友八郎博士認為:「適職=能力×性格」。換言之,當每個人思考自己未來的職涯發展時,除了確認自己的能力(包括專業知識、專業經驗與專業能力等等)之外,自己本身的性格與工作之間的「適性」與否,也是非常重要的思考重點。如果每個人都能夠瞭解自己的「適性工作」,並且努力開發自己的潛能,相信每個人都可以找到自己的「適才適所」,創造出真正屬於自己的成功職涯。只要10分鐘,誠實地回答120題的提問,您將有機會快速精準瞭解自己「適性工作」的傾向、「領導潛能」的強弱,以及「職場性格」的特質,進而掌握自己的優勢,並且確立自己未來的發展方向。
※履歷健檢:一份完整的履歷,可為您贏得實習/正式工作的面試的機會,推薦大三準備實習、大四求職同學可以妥善運用!
※職涯導師諮詢:詳見研發處規範:國立雲林科技大學職涯導師實施要點說明。
※113-1學期申請時程:113/9/9~113/9/22
專業學習有競賽與自主學習兩種,同學可依據自身需求擇一提出申請
須完成學習條件:共有自主學習及競賽培訓兩種方案,請擇一種方案作為本學期學習目標。
一、自主學習類(三擇一):(相關表單於正取後至Eclass課程下載)
1.專業學習:限院系選修課程均可,不得為必修課程。
※需繳交作業:1.自主專業學習獎勵金申請表、2.學習筆記(至少6篇)、3.回饋單、4.學習紀錄表。
2.專業證照:須為系所專業相關之證照(含勞動部技術士檢定、經濟部iPAS能力檢定),且無重複申請其他獎(勵)學金。
※需繳交作業:1.自主專業學習獎勵金申請表、2.學習筆記(至少6篇)、3.回饋單、4.學習紀錄表、5.報考記錄截圖/證照/成績單。
3.學習積分:自行規劃並完成10場次學習活動:講座、線上課程(如台北e大等各式學習平台),提交參與證明且每場次時數規定至少1小時(含)以上即認列,且每場次須提供一篇500字心得。(講座/線上課程主題:法治教育、職涯規劃、性別平等/健康教育、本系相關專業知識、學習方法、溝通能力等相關),同一題材場次最多以2場為限。舉例:選擇法治教育:吸毒/藥物濫用等影片,最多只認列2場,超過部分則不予認列並需重新選定其他主題。
※需繳交作業:1.自主專業學習獎勵金申請表、2.學習心得10篇、3.回饋單、4.活動紀錄表/線上時數證明。
二、專業競賽培訓:搭配國內外官學界認證培訓計畫,例如:學校正規課程專題、政府機關(或機構單位)開設之培訓計畫、經校內教師認證之自行培訓計畫等,並代表學校參加當學年度縣級以上競賽獲獎、入圍。
※需繳交作業:專業課程或技能學習獎勵金申請書、2.回饋單、3.其他參賽證明資料(報名截圖、賽程資料、入圍通知、得獎證明)。
※注意事項:
1.課程筆記(手寫、電子紀錄、A4、筆記本不限),至少6篇(滿版,請註明學習日期),並依學習紀錄表學習日期先後依序排列,掃描成電子檔/拍照上傳作業區,請勿直接複製講義或題庫,前述僅認列手寫部分。
2.學習積分:每完成一次學習紀錄,均需提供500字心得一篇。